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二年级描写秋雨的作文5篇

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这场雨也没有什么特别的,但是又似乎也有一些不一样的地方。那就是,我们都穿上了臃肿的外套。下面是小编为大家收集的二年级描写秋雨的作文例文,希望你喜欢。

二年级描写秋雨的作文篇1

清早起来看到操场上晨练的人在秋雨过后显得格外有精神。他们或三三两两,或单独行动,在跑道上尽情地吮吸着雨后的清新空气。他们或舒展舒展筋骨,或抖擞抖擞精神正在为全天的工作积蓄着力量。

再看看校园的花园里那各种竞相开放的花瓣上闪烁着的水珠,这些秋雨的精灵在阳光照耀下显得晶莹剔透,秋雨洗去了附着在它们身上的尘垢,这些刚吐出的嫩芽经过春雨的洗涤显得光亮无比。花园中间的小路上坐满了晨读的学生。这校园甬路旁的垂柳、绿地中的青草、学生读书的身影交织构成了一幅优美的晨读图。

最有趣的是城外的原野,看到秋雨滋润过的大地显得格外酥软,秋雨滋润了泥土,增加了泥土的墒情,使根置于这些泥土中的幼苗尽情地吮吸着天公送来的甘露,有了这些甘露,幼苗就能快速生长,真是润物细无声啊。再看看那些在田间耕作的农民,他们个个脸上都挂着一丝凉意,秋雨润湿了他们的面颊;也润湿了他们的衣服和双脚。他们早早地来到田间地头开始了一天的劳作。秋雨让他们显得更有精神,他们正是利用这大好时机在松土施肥,期盼今年的好收成。

秋雨过后,大街上行人也多了。那些平时不大爱出门的人也走出了家门。秋雨让他们个个容光焕发。大街上的行道树也好像是喝了美酒琼浆显得格外有精神,在雨中彰显着自己细嫩的肌肤,优美的身段。马路上那些来回穿梭的人流无形中也加快了脚步,他们尽情地吮吸着这清新的空气,琢磨着一天的打算。秋雨抖擞了他们的精神;激发了他们的干劲;增添了他们的欢乐。他们在秋雨过后好象有很多事情要做,秋雨让他们乐此不疲。

二年级描写秋雨的作文篇2

“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。”这一场秋雨悄悄地来,用曼妙的舞步把调皮的小精灵送到人间,不急不躁,如烟如雾,悠闲浪漫。

早晨,秋雨“沙沙沙”的敲打着窗,我走向窗边,“哇!下雨了。”雨滴如断线的珠子,纷纷落地,将沉积在地面的水溅起,如一朵盛开的莲花;像一条条洁白的线,轻柔美丽,缠绵不断;像一根根绣花针,晶莹闪烁。

“沙沙沙”,雨还是下个不停,但人们并为此感到烦恼,每人都会带着一颗好心情出门去。

我背着书包,打起伞向外面走去。秋雨淅淅沥沥,沁入土中,一花一草,一树一木尽情享受着雨的甜美,秋风萧瑟,它们尽情摇摆,为城市增添了一份美丽与生气。

秋雨依旧淅淅沥沥地下着,我在秋雨中走着。来回的路人打着各式各样的伞,雨滴打在伞上,接着又像坐滑梯一样,滑在地上,它们,好像在与我们玩耍,又像在开玩笑,我望着它,开心地笑了。

傍晚,雨渐渐小了。“空山新雨后,天气晚来秋”我决定去长江边上走走。这又是另一幅图:刚沐浴完的小草站在路边,你不用故意去瞧它,它自然会油亮得逼你的眼。林间小道里有湿润的新的泥土的气息,草木的味道,还有各种花的香,混在一起,微微运酿秋的味道,香醇。向前去,小草的叶子有晶莹剔透的水珠滚动,我伸出手指,抹一些在手上,抿了一口,哇!沁人心脾,好甜!低下头,看去,自己的面孔呈现在面前,已经枯黄的叶在里面快乐的打着转,真美。

这一场秋雨,这样的一天,就这样结束了。是秋雨让万物美丽,是秋雨给我情感,秋雨是多么美好啊!

我爱这一场秋雨!

二年级描写秋雨的作文篇3

秋雨,悄悄地来,默默地去,不像春雨珍贵如油,也不像夏雨轰轰烈烈,更不像冬雨冷酷无情,它不急不躁,不紧不慢,如烟如雾,悠然恬静,惬意浪漫。

清晨,沙沙沙的声音叩响窗棂,打开窗户,啊,下雨了!我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘,缓缓落下;像一根根细细的银针,晶亮闪烁;像一条条雪白的丝线,轻柔缠绵。沙沙沙人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒,纷纷带着好心情出门去。

中午,雨依旧绵绵如织。放学时,校门口成了伞的海洋,又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异,色彩斑斓:可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢红的、黄的、蓝的、花的多么绚丽的一道风景!灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前,细雨儿在伞面唰唰地弹奏着轻快悦耳的旋律,大人小孩手拉手,有说有笑地穿梭在雨雾中。

傍晚,雨渐渐停了。做完作业,走出门,去嘉陵江边散步。空山新雨后,天气晚来秋。抚摸着微微有些冷的空气,真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着,林间小道上湿漉漉的,一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼,枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动,我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉,沁人心脾,好舒爽!

秋雨绵绵地连续下了好几天,人们的衣着一下子发生了转变:老人们穿上了厚重的羽绒服,孩子们套上了毛衣,爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好:一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。放眼望去,我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。

二年级描写秋雨的作文篇4

雨是多变的。春季的雨是青草味的,是轻细的,是温柔的,如同一位恬静美丽的姑娘;夏季的雨是阳光味的,是轻快的,是调皮的,如同一位阳光的少年;冬季的雨是雪花儿味的,是纯净的,是温婉的,如同古希腊神话里神圣庄严而不可侵犯的圣女。可是,即使这三季的雨在怎嘛美丽,动人,如中国江山般如此的多娇,但我最爱的雨,还是秋季的。他像是一位大师,即可化作点点春雨滋养大地;又可化作倾盆夏雨助万物生长;也可化作绵绵冬雨清洗这世间一切的污垢。但他最吸引我的地方还是他的多变。

秋初之时,夏天的小孩儿长成了小小少年,由调皮好动变得乖巧懂事了。听!“沙——沙——沙……”这是活泼的秋雨儿在和穿着青黄套装的水稻玩呢。看!秋雨不知给稻儿讲了什么好玩儿的事儿,把稻儿逗得笑得前仰后翻,多了一会儿,等稻儿笑过之后,他又为稻儿唱起了歌儿,稻儿随这空灵的自然之声翩翩起舞优美至极。

秋中之时,小小少年长成了青年。由可爱乖巧变得充满了青春活力,而正应他处于轻轻年少之时,所以他拥有一腔冲动的热血。这时的秋雨是矛盾的。他既想为他的挚友小稻洒下这最后的甘霖作为践行之礼,却又总是控制的不得当,总是参差不齐。有时太多,有时又太少,不过好在稻儿也不计较,不管是多是少都乐呵呵的接受了。

秋末之时,热血的青年蜕变成了稳重的大人。冲动和热血悄然隐去,随之而来的是成熟和稳重。这时的秋雨已经懂得了如何处世为人。他格尽职守,尽心尽职的干好自己份内的事,绝不画蛇添足,静静的等着冬来接班。显得那么的宁静、平和。

秋雨啊秋雨,你是如此的让人喜爱,请让我为你送上一首赞诗吧!

秋雨,你是上帝的甘泪;

秋雨,你是出尘的仙女;

秋雨,你是不谙世事的孩童;

秋雨,你是丰收的讯号;

秋雨,你是农民的信仰!

二年级描写秋雨的作文篇5

我是被一阵什么声音吵醒的?那声音就像有什么人要探访我似的,和着轻盈的步伐。我睁开眼,准备去迎接那晨访者,去迎到满眼似烟似雾的湿润,下雨了。

披件厚衣,我来到窗前,窗外的细雨如同“草色遥看近却无”般的迷蒙。已是入秋了,远处的山,近处的景,无一不在它的润泽之下,使人想起泼墨的山水画。我不由自主地轻叹着,又踱回床边。十五六岁,既阳光又多事的年纪,再加上一个雨天,于是那丝忧愁又上来了。

又是雨把我吵醒了,已不同于方才,这次是带着千军万马来的。我被那雄壮的声音鼓动着,来到凉台上。雨倾盆地泻着,雷在我无所不知的地方愠怒地响着。我笑了,准是天上管水的官太懈怠,惹得天神恼了。硕大的雨滴狠狠砸在地上,但它们溅落的姿势真是漂亮——好似一个个跳芭蕾的小仙女冒出地面来,做一个绝妙的飞跃之后,蓦然倒地,然后,化为一摊柔情的水……我虔诚地放眼苍穹,那里有一个卓越的演讲者,他那感染人心的磅礴气势已驱除我内心的所有惆怅。我不明白,他竟能用他的热烈叩开我的心灵的大门。他在宣讲天地的赞美诗,我已浑然融入进那动人的词句中去。

雨又渐小了,就仿佛歌剧中庞大场面之后的咏叹调一样。我的心也在尽情倾诉它的舒畅。静立于凉台上,任水务肆意扑在脸上、身上,细聆雨之歌,静赏雨之舞,真是既有湿意又有诗意。柔细的雨丝是那般清晰,没有了野炊晨烟相伴的错觉,源源不绝地天空深处抽出来,给这属于我的季节又平添一份情调。那些正在谢幕、退场的角色——落叶的树,泛黄的草,虽然已经倦了,但在我的眼里,竟像是要从根的深处渗出一丝春的绿来。

秋日雨后的天空,蓝得如蓝水晶一般,几片未飘尽的云还挂在天尽头。我的心彻底拂净了,如云一般,也似要透出一般清爽。我微笑着,享受对美妙人生的无限憧憬。我默默得感谢,感谢这秋雨的恩惠。

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二年级描写秋雨的作文5篇

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