小学生写毛毛虫的作文怎么写?毛毛虫，大家都见过吧，看看下面的小学生写毛毛虫的作文吧!
小学生写毛毛虫的作文1：
有一天，我的姑妈给我买了一个毛毛虫玩具。
毛毛虫有一个圆圆的头，一双大大的眼睛，一个翘翘的鼻子，头上长着两只触角，好像两根天线。
长长的身子上长着八条腿。
毛毛虫的颜色漂亮极了，有橙色、有黄色、有紫色、还有绿色，真是光彩夺目。
我很喜欢它。
毛毛虫不仅是我的玩具，还是我的伙伴。
每当我生气的时候，它好像对我说：“小主人，笑一笑吧!”我忍不住笑了;每当我学习的时候，它在为我加油;每当我取得好成绩的.时候，它为我喝彩;每当我疲倦的时候，总拿它当枕头，带我进入甜蜜的梦乡;每当……
小朋友你喜欢我的小伙伴吗?
小学生写毛毛虫的作文2：
手工课，我们按照老师的要求准备好材料，心理一直都在猜测，今天要做些什么手工呢?
上课了，老师在黑板上写下了几个大字——“可爱的毛毛虫”。
“什么?毛毛虫?还可爱?”我忍不住叫出声来。
这一叫就像一颗炸弹，班里顿时炸开了锅，同学们都在议论纷纷。
老师说：“别急，先看看毛毛虫的制作步骤。”她从电脑中找出了制作步骤，让我们按照步骤的指引，一步一步制作毛毛虫。
同学们纷纷行动起来。
我和同桌也不甘示弱，双双联手合作起来。
先用双面胶将五彩缤纷的彩带一个一个套成圈链，将多余部分用剪刀剪掉，这就是毛毛虫的身体了;画一个毛毛虫的头，两只可爱的小眼睛，一张小小的嘴，将头贴上毛毛虫的身体;再剪一条绿色的小尾巴，在小尾巴上粘上一个黄色的蝴蝶结，粘在身体的尾部，可爱的毛毛虫大功告成了。
看起来，我的毛毛虫真像一个安静的小淑女!我和同桌高兴地给它取了个名字——小小。
我们仿佛听见小小在跟我们说：“你们带着我一起玩耍吧，那样我会更高兴的。”于是我们狂欢，带着“小小”跑来跑去，还带着它的飞来飞去，小小可高兴了，我们也玩得很开心。
放学了，我还带着小小在路上奔跑，直到渐渐消失在路的尽头……
小学生写毛毛虫的作文3：
今天上午第四节课是体育课，老师给我们放松一节课。
柴乃心便给我讲起她在乡村生活的故事，讲了冬、秋、春。
她刚要讲夏天的事时，赵子逸走了过来，对我们问：“你们猜我手里有什么?”我们俩都想的是毛毛虫，因为赵子逸一定会以为我们会害怕，我怕说错，没敢说，柴乃心却脱口而出：“毛毛虫”。
“对了!”赵子逸张开手说：“闫竹音那里有可多毛毛虫了，你们去管她要吧!”我们高兴极了，连忙去管闫竹音要去了。
闫竹音给了柴乃心一只肥瘦中等的，我的是一只睡觉的，我喜欢活跃一点的，闫竹音立马给我换了一只。
它很瘦，脸是下面黑，其余部分是呈棕色的，我叫它“圆圆”，正好是我的小名。
柴乃心的叫“小心”，是农村的孩子给柴乃心起的小名。
它的脸是黑色的，整个一个小小包青天。
我们让它们在我们手上尽情地爬，那小脚在我手上踩来踩去，把我逗得哈哈大笑。
我看别人都给毛毛虫吃树叶，就去管张潆月要了几片树叶。
柴乃心一半，我一半。
我们把毛毛虫放在树叶上，它们还十分不情愿地从我们手上拱下去。
我们拿着树叶，它们就往我们手这边爬，要上我们的手上去。
我们不让，它们就往叶柄上爬。
我们把叶子倒过来，它们的小脚就在叶柄上动来动去，那橙色的腿把叶柄紧紧地“抱”住，一步一步地往叶片上爬。
最后我允许了它在我手上爬，可是它爬着爬着就爬到了我的衣服袖子上。
我一看手上没有圆圆，吓坏了，还以为它爬进我袖子里。
原来是在我的袖子上。
我伸出手指，让它爬到我手上。
它很听话，乖乖地爬到了我的手上。
柴乃心的毛毛虫掉到了地上，她弯下腰来捡，却找不着了。
大家都劝她再弄一个吧，可是她坚持要她的“小心”。
最后她没有找到，还是要了一个新的。
我们朝楼门走去时，赵士超大叫一声：“柴乃心，你的肩膀!”我一看，有一只肥瘦中等，面如黑炭的毛毛虫正在爬着。
我高兴地把它拿起来给柴乃心看，对她说：“这不是你的小心吗?”柴乃心一眼就认了出来，一蹦三尺高：“噢!我的小心!我的小心找到了!”校园里荡漾着欢快的笑声。
这下，柴乃心有了三只毛毛虫，丢了又要的那只叫玲玲。
