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精选写动物的作文三篇

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在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,散文章网小编精心整理的写动物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选写动物的作文三篇

写动物的作文第一篇

有人告诉我鱼的记忆只有7秒,7秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的。所以在那小小的鱼缸里它永远不觉得无聊,因为7秒一过,每一个游过的地方又变成了新的天地。它可以永远活在新鲜中。

我宁愿是只鱼,7秒一过就什么都忘记,曾经遇到的人,曾经做过的事就都可以烟消云散,可我不是鱼,所以我无法忘记我爱的`人,我无法忘记牵挂的苦,我无法忘记相思的痛。

鱼看不到相爱的人流泪,可却可以感觉到对方的心痛,这一生,我们都无法做只自由的鱼,所以你也无法感觉到,在你离开我的时侯,我的那种心痛。正如我觉察不到你爱我一样。

爱一个人可以多久?

如果我是鱼,我可以爱你7秒。

7秒之后我又爱上了你,就这样爱你一辈子。用鱼的方式。

我在眨眼睛,你呢?在我眨眼睛的时侯,你还好吗?我想你了,于是我不停的眨眼,因为我不想让泪水流出来。原来鱼也有思念的时候,也有痛的感觉。做一条鱼,在水里多好,可以自由的为了爱情流眼泪,不会被看到伤痛。

我常问自已,为了爱你,我到底在失去什么,原来,我失去的是自已。而更重要的是我更愿意这样继续下去,因为我不愿没有你。

我现在可以看到阳光的灿烂,可以看到春天的明媚,可以看到你害羞的脸。如果有一天,我只能看到黑暗,我多希望,我真的是一只鱼,因为可以一直睁着眼睛面对你而不用担心被你看到伤悲。

我可以选择吗?

如果,上天给我们一次做鱼的机会,我希望,你可以感觉到我的心痛。

如果,上天给我们一次做鱼的机会,我希望,我可以爱你8秒。

写动物的作文第二篇

一双粉红的大眼睛,一对毛茸茸的长耳朵,一个黑豆似得鼻子,一身雪白的大衣,没错,这就是可爱的——“奶糖”。

有一次,我想要去糖果店买糖果时,突然发现旁边开了一家宠物店,我好奇地走进,店员们热情的招呼,并细心的为我介绍这些可爱的小东西,一眼望去,我就看见了一个雪白的毛球,在上下跳跃着,十分地可爱,就像一颗奶糖。我喜欢极了,就迫不及待的买下了她。

后来,经过我与她几个月的相处,我忽然发现了她十分的聪明,有一次,我生日时,妈妈给我买了一个布娃娃,我十分地喜欢,但后来,不知道为什么,它消失的无影无踪。我难过极了,总觉得心里空荡荡的。奶糖看见我这几天都闷闷不乐的,就变着花样来逗我开心。看着她那滑稽的`模样,我抱起了她,问她:“奶糖,你这几天有没有看见我那个新的布娃娃呢?”奶糖似乎听懂了似得,叫了两声,随后便从我的怀抱里挣脱了出来。她站在了我的面前,走了几步,又回头叫了两声。刚开始,我认为她这是饿了,但后来,我才发现,她示意让我跟她走。我跟着她走进了一间房间,她突然钻进了床底,我心想:难道她是想让我和她玩吗?一会儿,奶糖钻了出来,嘴里咬着一个东西。我蹲下身子,把奶糖嘴里咬着的东西拿起一看,原来是我失踪了的布娃娃,我又惊喜又开心。

奶糖真是我的开心果呀!这就是奶糖,聪明又可爱的奶糖!

写动物的作文第三篇

1.特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

2. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

3. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

4. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

5. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

6. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

7. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

8. 星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

9. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的`。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

10. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

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