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六年级作文打羽毛球3篇

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羽毛球是有趣的体育运动,网小编为大家整理了3篇打羽毛球的作文,欢迎大家借鉴参考。

六年级作文打羽毛球3篇

作文一:打羽毛球

每个星期四下午都有兴趣活动课,我和舒美玲参加的是打羽毛球。上课铃一响,我和舒美玲兴高采烈的拿起羽毛球拍,迫不及待地跑向操场。

来到操场,操场上已是人山人海,我们来到老师指定的地方。老师先把我们分成了两组,三至四年级一组,五至六年级一组,分好组后,老师给我们讲了打羽毛球的一些规则和要点。

老师对我们说:“你们知道打羽毛球发球时是发对角线吗?”我们疑惑不解的说:“不知道,”老师听后便耐心的给我们讲解起来。给我们说了怎样发球,打球时脚应该怎样站……

老师讲完后又接着说:“先把自己的搭档找好,然后再练习发球,一定要记住发球发对角线,发球时球拍不能超过腰部,明白了吗?”我们异口同声的说:“知道了”

我和舒美玲来到网前,站在搭档的斜对方,由于以前我们打羽毛球都不是打的正规的,所以要让我们一时改变打法还很不习惯。

天气很热,老师让我们只接球不发球,我捡球捡得不耐烦了,对舒美玲说:“哎,捡球都捡累了,不如我们来偷打几把吧?”舒美玲兴高采烈的说:“好呀!”就这样,我们便打了起来。

时间过得真快呀!一转眼,我们就打了两节课的羽毛球。

作文二:打羽毛球

今天,吃完了早饭,爸爸对我说:“我们打羽毛球吧。”我高兴地点点头说:“好,三局两胜!”爸爸和我每人拿着一只球拍,来到院子里。爸爸站在左边,我站在右边。首先是爸爸发球,只见爸爸左手拿着羽毛球,把羽毛球往天上一丢,羽毛球就飞到天上去了,然后它慢慢往下落。爸爸立刻用拍子把羽毛球一挡,羽毛球就“嗖”一下飞到我这边,我手忙脚乱地举起拍子挡过去,羽毛球像一只白色的小鸟快活飞到爸爸那边。爸爸伸出拍子去接球,哎,没接着,自然第一局我赢了。爸爸眼睛一亮,夸奖我说:“玲玲,你技术很高的吗!”我听了心里很高兴,骄傲地说:“我打羽毛球可是高手,没有人能赢我。”

第二局开始了,爸爸把球打到我这边来,我没有接好,羽毛球就落在地上,第二局是爸爸赢了。爸爸吃惊地问:“你怎么了?怎么没接住这一球呢?”我忽然想起一句名言:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我想:“我一定要认真观察爸爸是怎么打的。”为了不丢脸面,我只好说那是失误了。后来,第三局我也输了。爸爸说:“你刚才不是还说,你的技术是天下第一,无人能敌吗?”我不好意思地说:“我也不是每次都赢的,就算我再厉害,也会碰到对手的。”我很高兴,因为我懂得了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。

作文三:学打羽毛球

打羽毛球,是我最喜爱的一项运动。

今天,我和爸爸来到了羽毛球馆。球馆里热火朝天,来锻炼的.人真多啊!今天我练习的项目是双打发球法。首先,爸爸做了个示范动作。他站在发球线后,左手提起球的羽毛,然后拍轻轻一打,那球就擦着网边过去了,落在了发球线后面一点。爸爸说这是最常用的发球法,力气要掌握得非常好哦,力气小了,不过线,要扣分,力气大了,会给对方杀球的机会。

轮到我了,站好位置,我看了看球大概要发到什么位置,便用右手轻一挥,球过高的飞了过去。只见爸爸摇着头说:“不行,球过高的话对方就杀球,这样的话你就难接了,宁愿下网也不能过高。”听从了爸爸的教诲,我力量放小了,可是这次却没打到发球线,坏了,这样是不行的。一次,两次……终于,我把拍面放平,力量把握准确,球发得刚刚好,我成功了!原来,打羽毛球不仅需要力量,还需要技巧。

接下来,我要学杀球,爸爸开了个高远球给我,我看准了球,打了回去,结果用力不足,只打到了中场,被爸爸轻而易举的反杀回来。爸爸说,杀球力气一定要大,手腕要往下压,要不然就会被对方造成反攻的机会。第二次,我几乎用尽了全身的力气,结果球出界外了。原来,我站在中场,用力太大,球理所当然就出界了。原来,杀球还要看位置,不是力量大就行。经过反复练习和爸爸一次次的纠正,练习了一会后,爸爸说我进步很大。

学打羽毛球,不仅让我锻炼了身体,也让我增长了见识,更让我懂得了做什么事情都要有技巧,不能莽撞行事。只有掌握技术,用心练习,才能离成功更进一步,才能更上一层楼!

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六年级作文打羽毛球3篇

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