一节难忘的语文课700字作文
星期三下午的语文课，同学们都认为又将是一堂枯燥乏味的语文课，但是情况却出乎我们的意料，发生了一件让我难忘的事情。
“叮铃铃……”伴着上课的铃声，语文老师走上讲台，她笑着对大家说：“今天我们学习《詹天佑》这一课的第三、四部分：开凿隧道和设计“人”字形路线。开始讲解前请同学们当一回工程师，按文中的描述把詹天佑设计的铁路画下来。”同学们一听，兴致来了，纷纷取出图画簿，一边认真阅读，一边若有所思的画了起来。
接着，老师又要求3位同学到黑板上去画图，看哪位同学画得最好。听到老师点了我的名后，我的心里就开始乐起来了。这还能难得了我吗?我妈是学设计的，多少会遗传一点给我，我的美术也不错呀，简直是小菜一碟!于是，我胸有成竹似的在黑板上画了起来。
一功会儿夫，我就画完了。我们画的是八达岭和居庸关隧道开凿的设计图。画完后我挺满意地看着自己的“杰作”，又望了望其它同学的`作品。他们有的东倒西歪，很不工整;有的忽大忽小，比例失调;有的没有章法，混乱不清;我瞧在眼里美在心里，看来这第一都非我莫属!我不禁露出了得意的神色。
老师开始评评了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。当我听完老师点评我的作品后，我不禁惭愧地低下了自己骄傲的头颅。是的，我的作品工整，画得也不错，开凿方法的文字说明清楚，可是我却把居庸关和八达岭的位置弄错了。期望中的表扬没有了。老师还笑着说，如果我就是一名工程师，火车一定会出轨。我羞得真想找个地洞钻进去，脸上火辣辣，头也不敢抬起来。
这一堂别开生面的语文课将永远刻在我记忆的深处，时刻警醒我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个像詹天佑那样为国争光的人。
一节难忘的语文课700字作文
上午，我们班来了一位年轻又潇洒的老师。他穿着西装，手拿着一个皮包，脸带微笑，走进四(3)班教室。一进教室就跟同学们说：“上课时，同学们不敢举手，比我答得好，就可以做我的老师。”我们都笑了，笑得这么开心，笑得这么灿烂。这时，葛老师来了。那位老师那起皮包，笑眯眯地说：“同学们待会见。”我们也大声说：“待会见。”
清脆而悦耳的上课铃响了。我们排着整齐的队伍来到了美术室，我的心既紧张又兴奋，紧张得像家里着了火，心都快要跳出来了。兴奋的是又认识了一位新老师，据说老师姓叶。我用眼睛瞪着前面上课的老师，又瞧了瞧后面听课的老师，我的心更紧张了。同学们也许跟我一样，个个屏住呼吸，好象要发生什么大事一样。我的心怦怦直跳，心想：“老师提出来的问题，要是我回答得不好，老师会不会怪我呢?同学们会不会笑话我?我该怎么办?我平时的胆子那里去了?”
“请这位男同学说说。”怎么回事?原来是叫到我啦!我硬着头皮，站了起来，此时我的脸一定红得像猪肝一样。我慌里慌张地说了一通，也不知回答得怎样!没想到叶老师还表扬了我。渐渐地我紧张的心情总算平静下来了。
这节课对我的启发很大。原来生命是这么的重要，我一定要好好珍惜自己的生命，好好使用自己的生命，为人民服务，献出自己的爱心，连飞蛾和小瓜苗都这样珍惜自己宝贵的生命，何况是我们人类呢?如果每个人都白白糟蹋自己的生命，总有一天，世界会有大灾难的，人类行动起来吧!好好珍惜属于自己的生命。
