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【精华】二年级人物的作文汇编9篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?小编帮大家整理的二年级人物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】二年级人物的作文汇编9篇

二年级人物的作文第一篇

提起父亲这两个字,我有太多的愧疚,上初中了,本来已经成为一个小男子汉了,但始终却脱离不开父亲的照顾,因为我的体弱多病,因为我的幼稚,太多太多……

我感谢我的父亲,感谢他十几年如一日的照顾。他容忍了我的任性,他只想让我好好的生活下去,但平常我却喜欢惹他生气,有时会看到他在一边默默的流泪,我真的很不懂事,对不起我的.父亲。

都说父爱如山,我真的感受到了父爱的伟大与朴实,在以后的日子里我会改掉我的会毛病,同时也会注意锻炼自己的身体,让自己的身体越来越好,不让父亲在为我操心劳累。因为我已经长大了,我会越来越坚强,我爱你我的父亲。

二年级人物的作文第二篇

我的爸爸很严厉,每次考试都要求我考到100分。

有一次,我数学考了95分,爸爸拿起我的试卷看了看,语气严厉地说:“你总是这么粗心,每次都离满分差一点点,你以后要更加细心,要考一百分啊!”我听了爸爸的`话,心里很不高兴,就大声地说:“我能考到95分就不错了,你总是这么严厉!”爸爸马上怒目圆睁,瞪着我说:“我是为了你好,你小小年纪就会和大人顶嘴!”我听了爸爸的话,心里很不高兴,觉得他太严厉了。不过我现在知道了,爸爸说的话,都是为我好。

我的爸爸真严厉啊!但是,我明白爸爸的严厉都是因为爱我。

二年级人物的作文第三篇

我的哥哥今年16岁了。胖胖的身子,脸蛋圆圆的',小小的眼睛,一笑起来就成一条直线,超级可爱。

我的哥哥真的很聪明,每次考试都是第一名,年年被评为三好学生,还有奖学金。

我有一个会学习爱学习的好哥哥,从现在起,我也要像我的哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。

二年级人物的作文第四篇

你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁?喜喜羊,唐老鸭,不对,不对是樱桃小丸子。没猜到吧?下面就由我来介绍一下吧!

樱桃小丸子是一个活泼可爱又懒惰的`小女孩,她有着一双明亮的大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的头发。她的个子很矮,所以别人都叫她小丸子。她今年10岁,上小学三年级。她有许多朋友,比如小玉、年子、花轮、丸尾等等。她家一共有6人,分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐。小丸子特别喜欢爷爷,不喜欢爸爸,因为爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾,但是她俩不到一天就和好了,真是一明惊人!

这就是我喜欢的卡通人物,你呢?

二年级人物的作文第五篇

我的美术老师中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,披着黑而发亮的'长头发,脸上总是挂着笑容,一看就知她和蔼可亲、平易近人。

陈老师工作很认真。美术课上,她总会耐心地指导我们画好每一幅画,如果你画得不好,她总会鼓励我们“别灰心,慢慢会有进步的”。

陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次,我来学校学画画。下课的时候,同学们都出来玩,不知道谁推了我一下,我摔倒在地上,腿正好碰到墙角,划了一道口子。老师看到了,连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我,这时好象有一股暖流流进了我的心里,热乎乎的。

我爱我的老师,我也要努力学习,不要辜负老师的期望。

二年级人物的作文第六篇

星期四,小弟弟和奶奶来接我,我急着拿奶奶带来的吃的,小弟弟一溜烟跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心脏都快要跳出来了。

奶奶去问保安,保安说:“我没注意到。”奶奶心里更急了,我和奶奶到校园里去找了一圈,还是没找到。

原来,小弟弟一个人走到了校园外的转弯口了,一个发广告纸的`阿姨发现了在路上哭的小弟弟,问道:”你是谁家的孩子呀?“小弟弟说:”是奶奶来接我的。“阿姨想:"我把他送到传达室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了传达室,交给了保安。我和奶奶从学校里出来,正好看见了在传达室的小弟弟,我急忙告诉奶奶:”奶奶,小弟弟在这儿呢!“奶奶说:”再过几分钟找不到的话,我就要报警了。“奶奶谢了那位好心的阿姨,也告诉小弟弟以后不能随便乱跑。

二年级人物的作文第七篇

我的老师是一名校长,她啊看起来很严肃,但并不是,实际很温柔。

她对一些经常不交作业的同学有很大的不满,但是对我确实很好,渐渐的,老师对我的学习有了很好的感觉,老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是:早午和课前邻读,开始,我完全不知道该怎样管好这个班级,老师见了利用休息时间来培养我,最后,我终于学会了管理班级,在老师的培养下,在我的`带领下我终于把班级管理的井井有条,老师也表扬我是一个能干的学生。

老师对我的笑容就像太阳,就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

二年级人物的作文第八篇

今天下午,我们按照上午的计划去打球。 我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的.反应能力。

二年级人物的作文第九篇

每当我们呼吸着新鲜空气,走在干净的马路上的时候,你是否想到:是谁把马路打扫的这么干净,让大家呼吸着新鲜空气呢?是他们,清洁工人,清洁,对于他们是一个熟悉又陌生的词语。

每天清晨,五六点钟,我们还在被子里睡觉时,清洁工人们已经在大街上开始了让人们赞扬的工作了,是他们,在星星的陪伴下打扫卫生,把我们生活的城市整洁干净,是他们,使我们生活的'环境幽雅清新。

第一个迎来朝阳的是他们,因为,他们要为上班上学及进行晨练的人们送来一份舒畅的心情,最后一个送走落日的是他们,因为他们要为城市的环保献上一份火热的赤诚。浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献,闪烁的群星见证了他们无悔的人生。

我赞美他们,为环保做出贡献的人们,他们在平凡中蕴藏着伟大,普通中实现着神圣!我爱他们——清洁工人!

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