“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让我们进步，可以让我们增长许多知识！读一本书会有许多心得，读万本书有无穷的心得！书不仅带给我无穷的乐趣，同时也带来知识的甘霖。下面是小编为大家整理的壮壮老师与乱乱班读后感300字，希望能够帮助到大家。
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇1】
合上这本书已经很久了，但仍然被壮壮老师和乱乱班学生的故事所感染，经过一个学期的相处，壮壮老师采用特殊的方法改变了全校有名的乱乱班，班级里的每一个学生都发生了显而易见的变化：学习兴趣提高、成绩提升、积极参与活动……
故事中，八班原本是优优小学里一个非常好的班集体，但是自从上了五年级后，他们的班主任像流水一样换来换去，从此，他们变得调皮、贪玩、不好学，他们的班级成了全校有名的乱乱班。
虽然学生是这样了，但是家长们却在暗中观察。
果然，到了六年级，家长们请来了全校闻名的壮壮老师。
学生们都很惊讶：壮壮老师这么壮，不论怎么看，都不像是当老师的啊。
不知道的人，还以为他是足球运动员、铁饼选手……反正不像老师。
同学们都知道：这么壮的语文老师，肯定又兼体育老师，所以他们都要吃苦头了。
他们最讨厌体育了，所以都期盼着快点整走壮壮老师。
我认为，壮壮老师虽然看起来不像是当班主任的料，但是他和学生们打起“冷战”时，却有着另外一套。
壮壮老师的教学和管理方法就连调皮的同学也难以置信。
果然，壮壮老师频出“怪招”：稀奇古怪的家庭作业、QQ攻击波、特殊的奖励……让学生们懂得学习了。
期中考试前，壮壮老师用尽了所有的“招数”让所有同学成绩快速提升，甚至连“劳逸结合”都给同学们尝试了。
乱乱班的同学们正在茁壮成长，他们的成绩一直飞高，连期中考试的平均分都排在全年级第一了。
他们不再是乱乱班了，而是前进飞翔的“飞高班”！
壮壮老师与乱乱班就是这样另类的组合，迸发出这奇妙的效果！对于壮壮老师来说，乱乱的班，他不怕，觉得很好玩。
对于学生们来说，壮壮的班主任，他们不怕，好喜欢。
一把钥匙开一把锁。
也许，壮壮老师就是上天派来，专门和乱乱班的小孩结缘，陪伴着他们成长并度过美好的而又令人难以忘怀的小学时光。
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇2】
怀着好奇的心情打开这本书，却没想到合上时，已是深夜。一口气读完《壮壮老师与乱乱班》此时在心中对“老师”一词，有了更深的理解。看似简单的俩个字，却代表着伟大。
老师的伟大在于坚持。优优小学第一乱班六年八班被“救火队长”壮壮老师接手了。训练、送礼课、闯禁区、家长会、缓冲期、珍珠港„„这一切的一切在壮壮老师的带领下，让这个班级更有凝聚力了。语言大师侯宝林顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆去抄书。一部十万字的书，终于被他抄录到手，正是这种坚持为我们留下了宝贵的文化财富。巴斯德把科学的发展看得比自己的生命更重要，为了能使其他人活得更好，他愿意用自己的生命做一次试验。正是这种坚持，感动了港口的检疫人员，为科学医疗事业贡献了不可磨灭的贡献。壮壮老师不因学生的表现糟糕，就对他们失去信心。始终坚持“捧着一颗心来，不带一根草去”。正是这种坚持点亮了孩子们的生命之路。
老师的伟大在于欣赏。“概不受理”使壮壮老师深受孩子们内心的喜欢。每说他人一件坏事的同时，还必须说一件关于他的好事，搭配着来，单纯的告状，概不受理。哺育我们的老师常常以发现的目光欣赏我们、以公正的态度呵护我们、以宽广的胸襟体贴我们。此时的自己，除了感动更有一丝羞愧，老师发现我们身上的“可爱”之处，宽容我们的“破坏”行动。但我们大多时候却更肆无忌惮，不知悔改。诸葛亮对黄月英才华的欣赏，留下千古美名。林清玄先生对小偷的欣赏，改变了他的一生。壮壮老师对我们的欣赏，让我们更有朝气，更有自信。被欣赏的我们因着老师的欣赏更加快乐！
老师的伟大在于付出。壮壮老师为了完成乱乱班的蜕变，不辞劳苦，不知道付出了多少心血。莫振高——鞠躬尽瘁的“化缘校长”，死后千人送行；支月英——扎根乡村36年的最美教师，为了孩子付出了她的青春；张丽莉——最美女教师，失去双腿仍然奋战在一线教学„„不知道、也不可能可以统计出老师为我们流下的汗水，牺牲的多少。但可以肯定的是他们值得我们的尊敬与爱戴。在日新月异的时代里，选择如此付出，老师们的不言之教，已经让我们明白了什么是良知，什么是操守。壮壮老师的如此付出，也让乱乱班得以越来越棒。
“且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒”，这就是我们的老师，这就是壮壮老师。因着他们的坚持、欣赏、付出，我们得以朵朵向阳。
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇3】
这几天我读了一本书，书名叫《壮壮老师与乱乱班》，作者是何捷。
这本书说的是壮壮老师把学生领导老师的乱了套的乱乱班变成全校飞高班的故事，他是怎么做到的呢？原来壮壮老师为了和最乱打交道，他频出怪招，这些怪招让同学们初次接触时觉得冷冰冰的，再次深入时却感到温暖。
例如，有一次要考试了，壮壮老师为了让大家考好一点，他就想出了一招：让大家猜考试卷，如果谁猜的题目最接近的就给奖励，结果大家为了能猜中题目，就主动积极的去复习了。这样一来大家对学习的兴趣提高了，壮壮老师的目的也就达到了。
还有，上语文课的时候，别的老师都带着三大武器：尺子、扩音器和电脑，可是壮壮老师却什么都没带，甚至连语文书也没带。课堂上，他让同学们表演课文，他还特地让平时不爱学习的阿虎躺在桌子上演叶圣陶通过这次的表演，同学们特别是阿虎对这篇课文就非常熟悉和理解了。
我喜欢这本书，喜欢里面的壮壮老师，也喜欢乱乱班里的那些学生们，在他们一起努力下，乱乱班不止变成了全校的飞高班，而且还再次获得了年度第一的好成绩。
通过这本书还让我明白了一个道理：世界上没有天生就很差的孩子，只要通过认真、努力的学习，最差的孩子也能变成最优秀的孩子。
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇4】
在优优小学里，原来有个优秀的集体——四年级八班，他们从一年级到四年级都是全校公认的优秀集体。可是到了六年级，它成了举世闻名的乱乱班，怎么回事儿呢？五年级的时候，原任班主任生病了，代课老师像流水一样，来了一拨又走了一拨，大家几乎没记清楚上一任老师是什么模样，就要熟悉新老师了，到了五年级下学期的时候，已经不是老师带领学生，而是学生带领老师了，连校长都管不了他们。于是各位家长和各位老师打算请壮壮老师来帮忙。
壮壮老师那么壮，当相扑运动员，当摔跤手，当铁饼运动员……好像都挺合适，反正啊，就是不适合当班主任！说来也奇怪，越是不适合当班主任的壮壮老师，当起班主任来却也是有一套。他带着一个全年级最乱的班，为了和“最乱”打交道，壮壮老师频出的怪招。那些办法，初次接触时冷冰冰的，再次深入时，却让乱乱班的小孩感到温暖！因为壮壮老师的心里，自始至终都装着乱乱班，装着一个又一个活脱脱的小孩。
在这些故事中，也许我们会看到自己，还有我们熟悉的同学，每个班级中都有几个捣蛋鬼，他们或许讨厌。但少了他们，班级也不热闹了，也变得不好玩了。
看这样的故事，是不是有点像照镜子呢？每一个小孩都能在故事中找到自己的影子，因为这是真实的班级故事，所以请不要怀疑，壮壮老师与乱乱班就是这样另类的组合，才会迸发出奇妙的效果！
对于壮壮老师来说，乱乱班他不怕，觉得很好玩。对于学生们来说，壮壮的班主任他们不怕，反而好喜欢。一把钥匙开一把锁。兴许啊，壮壮老师，就是上天派来和乱乱班的小孩结缘，一起让班级生活更加精彩呢。
读了这本书，我懂得了每个孩子都是拥有双翅的天使，总有一天他们会飞翔在蓝天之上。就好比乱乱班的孩子一样，在壮壮老师的带领下，他们成功了！加油吧！努力吧！我相信我们会看到一个崭新的自己！
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇5】
在寒假里，我买了一本新书，叫《壮壮老师与乱乱班》，看到这个书名，我脑中产生了无数个疑问，为什么老师要叫“壮壮老师”呢？为什么那个班级要叫“乱乱班”呢？这其中到底发生了什么？
直到有一天，我看完了这本书才知道：因为教乱乱班的语文老师兼班主任是一个名副其实的肌肉男，非常强壮，所以大家都叫他壮壮老师，壮壮老师现在教的这个班级在一到四年级时，是全校公认的优秀集体，但从五年及起，原任班主任生病了，代课老师像流水一样哗啦啦地来了一拨又一拨，大家几乎都还没记清楚上一任教师长什 么摸样，就有要熟悉新老师，到下学期时，已经变成学生领导老师了，所有老师都是笑着进去，哭着出去，因此，没有一个人有办法，所以这个班级就成了全校公认的乱乱班。
你也许想要问，班长去哪里啦？瞧，吓得钻在桌子底下的那个就是：校长去哪啦？喏，刚训话后离开的那个就是，他也不能二十四小时监控乱乱班啊！
直到壮壮老师接手乱乱班后，一切都发生了翻天覆地的变化，从乱乱班变成了飞高班，从年段倒数第一的坏成绩变成了年段第一的好成绩，当然，这个过程壮壮老师也用了各种各样的“花招”，比如：让人意外的见面礼，有镊子、弹簧等等稀奇古怪的东西，不过正是这些东西才意义非凡，镊子提醒要挑别人的长处，弹簧提醒要保持弹性和韧性,还有古怪的作业，百字作文等，有了壮壮老师这些奇怪的“花招” ，乱乱班才变成了高飞班。
看完这本书，我学到了：只要付出努力，就会收获成功,就像我们班的那些成绩不好的同学，上课不认真听， 作业不写，成绩能好才怪！
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇6】
暑假，我认真品读了郑老师推荐的好书——何捷老师写的第一本校园小说《壮壮老师与乱乱班》。这本书给我留下了深刻的印象。
书中用幽默的书面语言讲述了这样的故事：一个全校公认的优秀班集体因为原班主任生病由代课老师来接管班级，但代课老师们却被送走了一个又一个，这个班级变成了全校闻名的乱乱班。可新来的壮壮老师不一样，他用与众不同的教学方式将乱乱班重新变成了一个十分优秀的班集体。
每当合上这本书时，我的心情久久无法平静，主人公壮壮老师和他的学生们的喜怒哀乐时时牵动着我，他们感动，我也感动；他们快乐，我也快乐……
令我佩服的是壮壮老师用自己独特的教学方法把调皮捣蛋的学生转变成遵守纪律、乐学上进的好学生，把优秀的学生教得更加出色。
是呀，每个好老师都是心系学生，想家长之所想，急，家长之所急的灵魂工程师。不管他遇到的是怎样的"坏学生",还是成绩优异的.好学生，每个老师都会帮助他们不断取得新进步。这难道不是老师的可贵精神吗？我要学习老师默默无闻、无私奉献、帮助他人的精神。这样才能使美好的心灵之花开满人间，开遍世界的每一个角落……
读完这本书，我得到的感触很深。润物细无声，老师的爱就像一阵细雨洒在我们的心田。我们每一位孩子不都是在师爱中长大的吗？于是，我决定要向壮壮老师学习，不久的将来，我也要努力做一个无私奉献、爱岗敬业、循循善诱、关爱学生的好老师！
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇7】
这个暑假我读了不少的书，但是使我记忆犹新的还是何捷老师写的《壮壮老师与何小兔》这本书。
这本书主要讲述的是：壮壮老师与何小兔之间发生的有有趣的事，他们曾一起烦恼、一起流泪、一起欢笑，他们之间发生的一个个，细节就好像我们，曾经经历过一样呢!那些故事，也使我受益匪浅。
相信很多小学生因为写作文而头疼，但是何小兔的作文绝招肯定会让你，眉开眼笑。说起这个绝招啊!他的名字叫，三板斧，他是隋唐时期的，大英雄，程咬金发明的。那经典的三招分别是：劈脑门、掏心窝、削马腿。劈脑门的意思是写作文的时候要直奔主题，只要，想到写什么就可以立下主题了。再说掏心窝吧!就是要发是内心的说真心话，让作文变得更真实。最后再说削马腿吧!意思是作文内容不能不齐全，麻雀虽小，但也要五脏俱全。所以作文一定要完整。
和小兔会勇敢的把大家的意见转达给状状老师，我最佩服的就是勇敢的为他人服务。壮壮也会听起何小兔他们的意见，尽可能的为班级做贡献。他们的精神是值得我学习的。
一把钥匙开一把锁。兴许呀!壮壮老师就是上天派来的，专门和大家家结缘，让班级生活变得更精彩。那么，让我们一起阅读吧!让我们和壮壮老师以及他的学生们一起分享成长的快乐吧!
壮壮老师与乱乱班读后感300字【篇8】
这个假期，我看完了何捷老师写的《壮壮老师与插班生》这本书，心中顿生许多感慨。
小新——一个成绩不好的插班生，来到了四（3）班这个尖子班。壮壮老师不因成绩歧视小新，而是平等对待他。小新心地善良，乐于助人，对伤害他的人从不计较。小新的善良与包容感动了大家，四（3）班的同学们收获了比成绩更重要的东西——善良。
善良是一盏明灯，照亮了人们的心灵。合上书，那件往事浮现眼前。那天，我被人误以为偷拿了语文练习的答案。其实那答案是我上课时捡到的，放在抽屉里，后来就忘记交给老师了。中午进来后，同学们用一种奇怪的眼神看着我，如同盯着一个不诚实的“窃贼”，我心中莫名忐忑。下午放学后，有人不小心透露了“真相”，心中的委屈和愤怒一下子涌上心头。我责骂他们怎能如此误会我，眼泪不禁唰唰地落下来。后来，许多人来向我道歉，我却一句也听不进去，抽泣着回家了。回到家，我气愤地把班级群名改成“恶毒之班”，丝毫不顾及老师和同学的感受。
第二天上学，我在抽屉里发现一张道歉信，但心中仍愤愤不平。事后，蔡老师语重心长地跟我说：“其实我们班的孩子都很善良，他们在日记里都求我不要来追问你事情的来龙去脉，而你却……”我听后，心中被震撼，懊悔的眼泪在眼眶里打转。
我的同学们不也和小新一样善良吗？对需要帮助的人总是伸出援手，对伤害他的人总是那么大度，一笑泯恩仇。而我……想到这里，我深深地为自己曾经的小肚鸡肠感到后悔和惭愧。
让我们都成为善良大度的人，用一颗善良的心去原谅、包容他人的过错，这样世界将会更加美好、更加和谐。