做实验可以给我们带来乐趣,也可以给我们增长知识,我以后要多做实验,爱上科学!下面是小编收集整理的我做了一项小实验三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我做了一项小实验三年级作文精选篇1
星期五的晚上,我关上灯,准备睡觉。当我脱掉毛衣时,听见噼噼啪啪的响声,黑暗中还能看见微微的火光。咦?这是怎么回事?
第二天一大早我爬起床,就去问爸爸。爸爸没有直接回答我,而是说:“让我们一起来做个实验吧!”他找来了一把梳子和一些碎纸片。这是一把黑色的长约20厘米的长方形梳子,梳子的齿距很密集,碎纸片很细小,像小雪花那么小。我用梳子梳了几下头,然后将它慢慢靠近碎纸屑,神奇的事情发生了!梳子还没有碰到碎纸片,但就像有磁铁一样,碎纸片奇迹般的被吸到了梳子上。“这太神奇了”,我情不自禁的叫了起来。爸爸故作疑惑的看着我,问:“这是怎么回事呀,你上网查查吧!”
这到底是怎么回事呢?我上网查阅,探究,原来,这是摩擦起电的现象。自然界中只存在两种电荷,叫正电和负电。摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。就像脱毛衣发出的噼噼啪啪声和火光都是电子在转移。既然,摩擦可以产生电,那我们是否可以发明一种设备,通过摩擦产生电,不就可以解决很多问题了。
科学实验真有趣呀!
我做了一项小实验三年级作文精选篇2
纸片能够托住水吗?纸片那么薄,又不能借助其他工具和外力,要想让一杯倒过来的水不流出来,这怎么可能呢?我虽然有一肚子疑惑,但还是找来了材料准备试试。
我先找来一个上下一样粗的玻璃杯和一张纸,接着,把水满满地倒入杯中,然后拿起纸,放在杯子上,使劲儿按了一下,最后快速地把杯子翻转过来,观察流水的情况。整个过程我的心里忐忑不安,是否能顺利地完成这个小实验。
我小心翼翼地移开了手掌,纸片没有被水冲开。我又拿着水杯走了几步,纸片依然稳稳地托着水。我还试着摇了摇水杯的身子,纸片依然像胶一样牢牢地粘在杯子上,纹丝不动。
这让我百思不得其解。于是,我跑去问爸爸,爸爸笑着告诉我:“这是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子里面的水完全地闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外的大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里面的水,自然不会再有水流出来了。”
我终于知道了“纸片托水”背后的奥秘,这实在太有趣了!我以后还要多做这样的实验,丰富我的课外知识。
我做了一项小实验三年级作文精选篇3
同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?
暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。
我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。
我做了一项小实验三年级作文精选篇4
今天,我做了一个实验,叫盐水浮鸡蛋。
实验开始了,我很期待。首先,我叫弟弟去接水,他去之前,我还特地嘱咐了一句:“一定要接温水哟!”接着,我把鸡蛋放入水中,然后把最重要的道具“盐”倒了进去,弟弟在我旁边蹦来跳去,非常开心。看来,这个实验还是蛮有趣的。我再用一根一次性筷子搅拌,让盐与水融为一体。之后,水变得浑浊了,还有的盐臣在杯底,像一堆白白的雪。我又使劲搅拌,搅拌了好久好久,“啊。鸡蛋浮起来了!”我和弟弟开心地蹦来跳去。当然,爸爸妈妈也很开心,因为我完成了这项有趣的实验。
我很想知道鸡蛋浮起来的原因,所以我问了妈妈,妈妈说:“这是因为盐水的密度大于清水的密度。”哈哈,原来是这样的,我这才知道原因。
今天比任何一天都有趣,比出去玩,比在家听爸爸讲故事都有趣,因为今天有家人的欢笑声和有趣的实验。
我做了一项小实验三年级作文精选篇5
听说保鲜膜能做降落伞?可我只听说过保鲜袋能做降落伞的,保鲜膜就算能做但它能飞么?那就让我来验证一下吧!
首先要准备这些材料:彩纸、保鲜膜、线、胶带和一个重物。现在实验可以开始了!第一步,把线剪成长度相同的四段。第二步,用胶带把四根长度相同的线粘在保鲜膜的四个角上。第三步,用彩纸折一个小纸盒子。第四步,把保鲜膜上的四根线分别粘在小盒子的四个角上。第五步,把重物放在小盒子里。第六步,把做好的降落伞向上抛起来,看一看能飞么?
当我把降落伞抛起来时心里想:“可能飞不起来吧。”因为我还没有亲眼看到,不能确定。当我看到结果时“啊”的叫了一声,激动的说:“飞起来了!飞起来啦!
我做了一项小实验三年级作文精选篇6
这个周末,老师给我们布置了一个奇特的作业,就是做一个实验。我在心里想,老师还从来没有布置过这样的作业,太奇怪了。
一回到家里我就放下了我的书包直奔我的卧室, 做起了老师所说的这个实验,就是拿 一个轻的东西和一个重的东西从同一高度掉下来,看哪个东西先落地。我拿了一包巧克力和一个闹钟,站在床上做起了实验,在我的想法里,肯定是重的东西先落地,第一次我没有看清楚,以为是重的东西先落地,第二次我看清楚了,是两个东西同时落地的,我不相信这个结果,又做了好几次实验,才相信两个东西是同时落地的。
今天我很开心,因为我既完成了一个作业,还学到了一个科学知识,看来,每个科学知识都不是想当然的,而是要通过实验,才能答出一个正确的答案。
我做了一项小实验三年级作文精选篇7
我们家有两棵美丽的金钱树,它的个头很大,四季长青,还能释放很多新鲜的空气。听妈妈说:“金钱树不可以常浇水,(一到两个月才能浇一次)。我很好奇,想试试给金钱树多浇水会怎么样?
于是,我看见妈妈不在家的时候,给其中的一棵金钱树浇水,刚开始给金钱树七天浇一次水,没有发现什么变化。后来,我把它改成五天浇一次水,金钱树的叶子就开始慢慢变黄了。可是,旁边的那一棵却长出了嫩绿的叶子。我赶紧给它停止了浇水,因为它的根茎开始腐烂了,我用手轻轻触碰它,枝杆里都有一团团的水流出来,一股很臭的味道。它的叶子也慢慢掉落了。
妈妈还跟我说了金钱树的优点:金钱树不用经常浇水,也不用松土,更不用施肥。
实验证明金钱树不耐积水,长期积水,容易导致根茎腐烂,还可能死亡。
我做了一项小实验三年级作文精选篇8
一天我在书上看到了平衡原理,我心血来潮想做一个实验。我们需要的材料有一张彩纸、一把剪刀、胶水、两个硬币、一根火柴和一根牙签。一切准备就绪,下面我就来开始实验吧。
我先用剪刀把彩纸剪成两个一模一样的蝴蝶。然后给蝴蝶涂上一层胶水。接着把两个硬币贴在蝴蝶的两个翅膀上,把火柴粘贴在两个蝴蝶的正中心,然后将这两个经过大变身的蝴蝶合二为一。
下面就到了见证奇迹的时刻了!我把蝴蝶的火柴头放在竖立的牙签头上,然后慢慢地松开手。“天呐!”我尖叫起来。它好似一只在纤细的枝头上翩翩起舞的蝴蝶,迷人的舞姿多优美呀!
这个实验是通过一个系统产生修复平衡的原理来完成的,通过这个原理,我们还可以做很多类似的实验。
这是一个非常有趣的实验。通过这个实验,我爱上了科学。
我做了一项小实验三年级作文精选篇9
“将一个杯子注满水,用纸盖住杯口。然后,把杯子倒转过来。”杨老师正给我们介绍这次实验的规则和玩法。我们今天要做的实验叫做滴水不漏。
现在老师宣布,游戏开始!
杨老师先试了一下,可惜,挑战失败了,还有两位同学按捺不住兴奋的心情,把老师挤到一边,自己再来试一下,可惜试了好几次,都没有成功,机智的杨老师把男生和女生分成了两组,男生一组,女生一组。
最先破天荒的是卢梓沫,他用力地把纸使劲往杯口塞,结果还不错70秒,此时,女生也不甘落后,一个令男生大失所望的结果出现了,女生竟然试出了218秒的好成绩。可是,男生接二连三的失利,女生把男生的气势完全压了下去,就在此时,一个奇迹出现了,一位男同学试出了817秒,男生胜利了!
原来这个实验也没有什么难的嘛。
我做了一项小实验三年级作文精选篇10
这是一个有趣的实验——
“先灌满水,再把纸压住,最后翻过来。”老师一遍遍地嚷嚷着,我们都听得不耐烦了,可是,一做起来,我们就傻眼了,只见一张张桌子成了水的“根据地”,地也不例外。
可是,陈梦泽成功了,1、2、3、4、5……!陈梦泽居然坚持了128秒!成了我们班的“明星”,有几个人招兵买马,自己开辟阵地做起了实验。
人人都说要保护环境,可是我们废了“无数”张纸,我觉得总有一天,我们会把老师玩破产的。丁治皓更是兴奋,不管三七二十一,一下子就翻过来了,水沫飞到大家身上,他真爽,可同学们遭了殃。
你看,一个个水沫满目飞溅,我们的衣服都被水淋湿了,到后面,我们自己分组做,成功了多人,我们一个个成了“落汤鸡”。老师喋喋不断提醒我们:别搞衣服上,小心感冒,我心想:和我妈一样唠叨。想归想但我们马上也安静了下来。
这次玩得真开心,不仅懂得科学知识,还收获了与众不同的快乐!
我做了一项小实验三年级作文精选篇11
六一儿童节,妈妈要去上班,我和奶奶到海海哥哥家呆了一整天。在海海哥哥家,我最感趣的是他做实验。
上午,海海哥哥做了一个变色的实验。他先用一个滴管吸了一点水,滴到一张黄色的小纸片上,变成了比橄榄绿浅一点的颜色。他在水里加进一点白白的东西,再用滴管吸了点水,滴到那张纸片上,结果变成蓝色了。
下午,海海哥哥做了一个酒精灯的实验。拿一个不规则的瓶子,里面放一点白白的东西和水,再牵一根绳子到里面。用火柴点着那根绳子,放到一个台子下面。台子上面有一根管子,里面也有一点水。哥哥想用酒精灯来加热管子里的水,但是没有成功。他用温度计量了管子里的水,一直只有三十多度。
在哥哥家玩的时候,我一直都很想老妈。
我做了一项小实验三年级作文精选篇12
听说筷子可以把装在瓶子里的米提起来,我想做一个实验来验证一下。
我准备的材料有:一个做好的漏斗、一碗米、一个空瓶子和一支筷子。准备好材料后,我开始做起了实验。
我先把漏斗放在瓶子里,往里面倒米,倒到一半时,我把筷子插在瓶子里,摇了摇,然后想提起来。可是,米没有被提起来。于是,我又往瓶子里倒米,快要倒满时,我再次把筷子插进的瓶子里,可是还是提不起来。我想:难道筷子不能把米提起来?抱着疑问,我又做了一次实验。这次,我把瓶子装得满满的,然后用力一插,把筷子插了进去,最后把筷子轻轻一提。啊!这次筷子轻而易举地就把米连同瓶子一起提了上来。哇,太神奇了!
可是,为什么筷子能把米提起来呢?我带着好奇心上百度找资料:原来,瓶子、筷子和米互相有一种静摩擦力,这样,筷子就可以轻易的把米和瓶子一起提起来了。
我做了一项小实验三年级作文精选篇13
周末我做了一项实验——吹气球的瓶子。实验材料很普通:一个气球、一个瓶子、一碗100摄氏度的水,我想验证气球是否会被吹起来。
实验开始了,首先我将气球套在瓶口处,然后我把瓶子放入热水中。一秒、两秒,三秒……三十几秒过去了,可去球却还是纹丝不动。我有一些灰心,我觉得是水不够多,便加了一些开水。当我再把瓶子放入水中时,气球竟在片刻间被吹了起来。这时妈妈走了过来,我吓了一跳,手一抖水泼了出来而气球马上就扁了。我灵感一来,再将瓶子放入水中,神奇的是气球又被吹起来了。更神奇的是,瓶子一拿出来,气球就没气了,就像什么都没发生过一样。
这是为什么呢?我上午一直在想。后来上网查了一下,原来瓶子里的空气热胀冷缩,空气太多没地方了,只能往气球里挤,使气球变大。
看来做实验不仅要做,还要思考呀!而且,一个小实验不能做一次,要做很多次。因为有时一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然后再做一遍去验证哟!
我做了一项小实验三年级作文精选篇14
今天,我想见见彩虹长什么样,于是我便做了一项彩虹实验。
我准备了三种色素、三个量杯、试管、滴管、取样勺、白糖和清水。
我先把清水分别倒进了三个量杯里,每杯20毫升,量杯外面分别标上A、B、C。再拿出白糖,用取样勺往三个量杯里分别放入两勺、四勺和八勺白糖,然后搅拌均匀。再把三种色素滴到ABC杯子里面。一种滴到A杯子里,一种滴到B杯子里,最后一种滴到C杯子里,每种滴五滴,也搅拌均匀。最后用滴管把三种溶液慢慢地滴到一个试管里。
哇,美丽的三色彩虹出现了,我的实验成功了!
同学们想知道为什么会出现彩虹吗?让我告诉大家实验原理吧。因为在相同量的水加入了不同量的糖,溶解糖的多少不一样,导致液体密度各不相同,溶解糖最多的糖水密度最高,溶解糖最少的糖水密度低,密度大的液体重,会沉到底部,而密度低的则会处于上层,美丽的分层彩虹就出现了!小朋友们还可以用其他颜色的来进行尝试哦!
我做了一项小实验三年级作文精选篇15
大家都知道,纸巾遇到水就会变湿,但有个小实验会让纸巾放进水里也不会湿。
今天我就来做这个简单的小实验。需要的材料有:杯子、纸、胶带、一个装满水的脸盆。
我先把纸用胶带牢牢地粘在杯子里,再放到脸盆里面,我小心翼翼地把杯子拿上一来,可是纸却湿透了。这是怎么回事呢?妈妈告诉我,应用把杯子垂直放入脸盆,不要斜着放入,不然空气进入了实验就会失败。于是我这次快速地把杯子垂直往水里压,过了一会儿,我快速把杯子拿上来,把纸拿出来用手捏了捏,发现纸真的一点都没有湿。我高兴地告诉妈妈实验成功了!
这是为什么呢?我马上查了一些资料,这才知道,杯子压入水时,杯子里的空气有压力,让水无法进入,所以纸才没有湿啊!
小小的实验里原来存在着这么大的道理,看来做实验真是很有意义呀!生活中处处有科学!
我做了一项小实验三年级作文精选篇16
这个学期,我们三年级的同学都在养蚕,白白胖胖的蚕宝宝真可爱啊!到了周末,我打算做一个有趣的“复活蚕宝宝”实验。
实验开始前,需要准备一支笔、一杯水、滴管、实验托盘、带纸包装的吸管。实验开始了:首先,我把吸管两头的纸撕掉,再把两端的纸一段一段地向中间收缩,越紧越好。然后,我用力地抽出吸管,但是出现了一个失误,由于用力过猛,纸筒也跟着被拉直了。但是我没有放弃,重新拿过来一根吸管,这次我小心翼翼,又要保证吸管顺利被抽出,又不能拉直纸筒,我费了九牛二虎之力,终于成功了。
接着,我在“蚕宝宝”的一边画上眼睛和嘴巴。最后,我用滴管吸水,滴在“蚕宝宝”身上,“蚕宝宝”就像复活了一样动了起来。好神奇啊!
你们想知道这到底是为什么吗?原来,纸张中含有大量微小的植物纤维,在毛细作用下,纸会吸收水分,水有表面张力,水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上,水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了,就好像在蠕动一样。
我做了一项小实验三年级作文精选篇17
今天晚上,我做了一个很神奇的实验,叫做“吸管抽水机”。
我要准备的实验材料有:一个装满水的杯子,一个空杯子,一根U形吸管和一把剪刀。准备好后,我就开始做实验了。
首先,我将吸管弯曲,把多余的部分剪断,就得到了一根U形吸管。接着,我把U形吸管倒过去浸入水中灌满水。这时,一定要注意,拿出来时要用手指头堵住两端,避免漏水。最后,再把灌满水的U形吸管的两端同时放入两个杯子里。神奇的事情发生了,装满水的杯子里的水竟然“咕噜咕噜”地“跑”到了空的杯子里面,好神奇啊!
你们知道这是什么原理吗?因为U形吸管充满液体后,它的两端液面压强不同,在液体压强差的作用下,产生的液体流动现象。
哇!“吸管抽水机”真是神奇又有趣啊!
我做了一项小实验三年级作文精选篇18
今天,我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验,这个实验的名称是“水的反射”。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯,白纸、笔。一切准备就绪,神奇的实验就要开始了。
首先,我把自来水倒入透明的玻璃杯子中;然后在白纸上画上两个方向一致的箭头;最后,把纸放在杯子的后面。透过杯子,你们猜猜我看到了什么?我看到箭头的方向变了。我想,难道这水有魔力吗?
后来,我才知道这些水没有魔力,而是因为装水的水杯相当于一个平放的凸透镜,水和玻璃都会使光线折射,水杯加水之后,像一面凸透镜,会使物体的影像发生变化,从而箭头方向反向了。
生活中,处处都有学问,只要我们留心观察,就能学到让人意想不到的知识。