卖火柴的小女孩主要讲了一个卖火柴的小女孩在一个本是合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小编整理的一些《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文，欢迎阅读参考。
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇1
今天，我学习了《卖火柴的小女孩》这一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《卖火柴的小女孩》这篇文章，让我内心久久不能平静，让她和我比比，我多幸福啊！这篇课文主要讲述：在除夕年，家家都吃着香喷喷的饭菜，但街上却有一个赤着脚，穿着薄衣服的小女孩在卖火柴，她的脚冻得红一块，青一块，我好像看见她一个人孤零零的的在冰冷的大街上无力地喊着：“卖火柴，卖火柴，谁要买火柴？”是什么让一个本该待在家里吃着美味的食物的小孩子在大街上卖东西？因为她的妈妈去世了，她的爸爸没有工作。只好靠她一个人挣钱维持生活。从开始到现在，没有一个人理睬她，手里的火柴也一根没卖掉，没挣到一分钱，她也不敢回家，因为他的爸爸看到她空手而归，一定会打她的，再说，家里和街上一样冷。
火炉、烤鹅、圣诞树、她的奶奶，这些对她来说只能是幻想。但我们却有。她每天饥寒交迫，还要去卖火柴，而我们呢？每天都过得很快乐，在学校，有老师的关心和教导，同学的帮助，在家有亲人的疼爱和照顾，和小女孩比起来，我们幸福多了。
我们要珍惜这来之不易的幸福生活，要好好学习，用成绩来报答老师和父母。
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇2
这是着名丹麦作家安徒生笔下的一个小姑娘，她充满幻想与对世界的期望，最终却落得个冻死街头的下场。
初读这篇童话，我的眼睛总会红红的，认为是安徒生爷爷瞧不起穷人，才将女孩安排了这么个下场，有时我甚至是恨，恨他那无情的下笔；后来，我长大了，对事物的认知感更强烈了，再去读一读它，感受就与幼时不同了，我终是明白了这位老爷爷良苦的用心，对那个可爱姑娘来说，死去，或许是她最好的归宿。
死了，没有了饥饿，没有了寒冷，没有了嘲笑，也没有了小女孩最害怕的孤独与黑暗，有的是食物，温暖，开心，光明与祖母的爱，小女孩在幻想中死去，必是生活在极度的黑暗中，她能挂着微笑离开，我怎会不感谢，感谢安徒生爷爷最终为小女孩安排的那独出心裁的似悲惨，实欢喜的结局。
有些时候，并不是人们喜欢的才是好的，偶尔用个唯美的、独特的结尾，往往能带来不一样的效果，使人过目难忘，充满遐想，安徒生老爷爷便是这种有创意的作者，在激起人们对旧世界黑暗痛恨的情况下，不忘用一个精简、特别的结局令人心中涌起一丝丝暖流。
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇3
我特别喜欢《卖火柴的小女孩》这篇文章，每一次看过后都忍不住替故事中小女孩惋惜。多好的童年啊，本来应该和我们一样过着幸福的生活的她却被父亲赶出了家门，在大年夜的晚上卖火柴，最后冻死在了大年夜，读到这里，我不禁想到了我们现在的生活。
现在，哪个家庭不过着丰衣足食的生活？粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉……吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好的生活呀！
现在的社会主义多好呀！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，希望她们和我们一起快快乐乐地生活！
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇4
每一个人在童年时都有一个难忘的童话人物，令我最难忘的是卖火柴的小女孩。
这个故事写得很好，他在描述一个小女孩在寒冷的除夕夜里卖火柴，可是卖了一整天，连一根都卖不出去，她因寒冷就点燃了一根火柴来避寒，在这时候她就看到已过世的奶奶，因为怕奶奶会消失不见，为了守住奶奶，变把全部的火柴点完了，隔一天有人就看到有一具尸体面带笑容的坐在那儿。从这篇故事我们可以体会出小女孩跟奶奶生前有很深厚的情感，不管看几次都不会厌倦。
我发现这个社会有很大的不同，有一些人明明就已经很有钱了还贪污，一贪就是好几亿，都不懂得知足，有一些人就算只有几十块还是很知足，就像卖火柴的小女孩，就算只有一根火柴也觉得很温暖。在这个世界也有很多贫苦的人等着我们去帮助，所以在我心中卖火柴的小女孩是永远的。
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇5
今天我看了一本书，这本书是《卖火柴的小女孩》。
《卖火柴的小女孩》主要写了一个小女孩在新年里卖火柴，可是没有人同情她，也没有人买她的火柴。于是她幻想温暖、食物、欢乐和被人疼爱，最后还是悲惨的死去的故事。
我读完以后，十分感动，我与她相比，我真是太幸福了。
卖火柴的的小女孩生活在一个资本主义社会里，我却生活在现代化主义社会里；卖火柴的小女孩在新年里没有新衣服穿，可我却有漂亮的新衣服穿；卖火柴的小女孩没有饭吃，我却餐餐饱，顿顿好；卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去卖火柴，我却躲在家里享受；卖火柴的小女孩的童年时那样悲惨，那样可怜，那样没有欢声笑语，可我的童年呢？却是……啊！我真的同情你，同情你的命运。我愿意用我的童年与你交换，真想让你复活过来，和我们一起去学习，一起玩耍。可是，这不可能，因为你已经离开了我们。
我跟小女孩相比，我的生活条件太优越了，我应该珍惜自己的幸福生活。
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇6
放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤抖，她好想能够吃上一顿饱饭。哧！火柴被擦亮了， 变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，因为她渴望暖和、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有严寒的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有严寒，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇7
卖火柴的小女孩在大街上走着，她赤着脚，本来她就穿着一双大拖鞋，当她走过街道时，一只寻不到了，另一只被一个小男孩拿走了。
小女孩的脚已经冻得发紫，她找了一个墙角坐了下来。点燃一根火柴，小女孩的身体暖了起来，刚想伸出脚也想暖一下的时候，火柴熄灭了。她又点燃了一根火柴，她看见鹅从盘子里跳了出来，向小女孩走来，这是火柴熄灭了，她又点燃另一根火柴，“祖母，请把我带走吧！”小女孩叫了起来！于是，她把所有的剩下的火柴全部点燃了，祖母把她抱了起来，搂在怀里，飞向上帝。
第二天清晨，小女孩已经冻死了。受尽了饥饿和寒冷折磨的她和她的祖母在阳光和快乐中飞走了，越飞越高，小女孩希望在一个幸福的世界里生活和成长，所抱的美好和善良的愿望。
看了以后我很感动，小朋友们，我们生活在这样美好的世界里，所以要珍惜每一粒粮食和每一份幸福。
《卖火柴的小女孩》小学生读后感作文篇8
我们学习了安徒生爷爷的作品——《卖火柴的小女孩》。这篇课文主要讲了卖火柴的小女孩在大年夜被冻死在街头的悲惨故事。小女孩那么渴望得到幸福，而残酷的现实给小女孩的只有寒冷、饥饿和痛苦。
与小女孩相比，我们却幸福多了。我们美美的坐在教室里，学习安徒生爷爷的作品，冬天冷了有暖气开着，夏天热了有空调开着，饿了学校做饭给我们吃，就这样有的同学还浪费粮食。你何曾想到，你浪费的粮食可以救活小女孩儿几次的生命呀!你一定万万想不到，你所浪费的粮食竟然可以挽回一条宝贵的生命。
最重要的是，我们还能幸福地坐在教室里学习知识。这对当时的小女孩来说是无法想象的，那时候不管大人还是小孩子都是靠干活来养活自己的。所以同学们，不要再身在福中不知福了。我们所拥有的比小女孩多的太多了，是小女孩想都不敢想的，我们真的是太幸福了。
同学们，我们要珍惜现在的幸福，不要再变回小女孩那样了!
